阶段性健康教育在老年患者髋关节置换术中的应用效果

摘要：

目的 评价阶段性健康教育在老年患者髋关节置换术中的应用效果.方法 将60例在我院行髋关节置换术治疗的老年患者,按阶段健康教育实施前后分为对照组和观察组,各30例.对照组给予常规护理和健康教育,观察组在对照组的基础上给予阶段性健康教育.比较两组的护理效果.结果 干预后,观察组Harris评分、BI指数及健康教育达标率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),且护理满意度亦明显高于对照组(P＜0.05).结论 阶段性健康教育有助于老年髋关节置换术患者进一步熟悉疾病相关知识,促进术后髋关节功能恢复,改善生活质量,提升护理质量和满意度.

关键词：髋关节置换术、老年患者、临床护理、阶段性健康教育

所属期刊栏目：7

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2018-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-131,154