探讨互联网平台应用于住院患者健康教育的效果研究

摘要：

目的 对互联网平台应用于住院患者健康教育的效果进行分析和研究.方法 选取我院住院部妇科、外科2016年10~12月期间收治患者作为研究对象,妇科作为实验组,采用《中国护理管理》杂志社在线教育部"317护"健康宣教助手微信平台(以下称"317护")进行课程推送,患者在线阅读的方式进行宣教,而外科为对照组,采用的是传统的口头宣教及纸质宣教的方法,比较两组患者健康知识知晓率、患者满意度及护士健康宣教的落实率情况.结果 实验组在健康知识知晓率(90.47%)、满意度(95.39%)及护士健康教育落实率(96.33%)明显高于对照组(P<0.05).结论 互联网平台应用于住院患者的健康教育,可显著提高健康教育的知晓率、患者满意度及护士健康教育落实率,提高患者对疾病的认知、治疗的依从性,促进疾病康复.

关键词：互联网平台、健康教育、满意度、知晓率

所属期刊栏目：7

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108