《中药鉴定学》课程体系改革探索与实践

摘要：

对《中药鉴定学》课程体系进行改革，通过（1）以精品课程为契机，优化教学内容，拓展教学内涵；（2）“教与学”换位教学，凸出学生主体地位，促使学生主动学习；（3）优化实验内容，增设综合性实验；（4）建立开放型实验室，为学生实践能力培养提供基础；（5）建立导师制，促进教学与科研相结合；（6）开展学术沙龙，启迪科研思维；（7）建立多层次的成绩评价体系，改变传统教学模式，优化实验教学，着重实践能力、创新能力的培养，对应用型、创新型、复合型中药类人才培养具有积极意义。

关键词：中药鉴定学、课程体系、教学改革

分类号：R282.5(中药学)

资助基金：广西高等教育教学改革工程项目2013JGB166；广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目GXTSZY078；广西中医药大学校级教育教学改革与研究立项项目2013C07。

在线出版日期：2015-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-67,77