健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用探析

摘要：

目的探讨健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中临床价值。方法选取2010年4月～2012年4月于我院治疗的120例糖尿病患者为研究对象，并将其随机分为观察组（60例）和对照组（60例），给予对照组常规教育方法，给予观察组健康教育方法，比较两组患者糖尿病并发症的发生率。结果观察组白内障、并发酮症酸中毒、肾病发生率分别为5.0%，0和3.3%，对照组分别为10.0%，5.0%和8.3%。两组数据差异性显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育被应用于糖尿病治疗中，对提升糖尿病患者认识，促使患者掌握一定糖尿病并发症预防与控制技能具有积极作用，可有效促进患者康复，减轻患者病痛，具有临床价值，值得推广应用。

关键词：健康教育、糖尿病并发症、预防控制

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-171,180