期刊专题

创设多种情境,改善"制药合成技术"教学效果

引用
在制药合成技术的教学中,通过创设问题情境、语言情境、实验情境、项目化情境、多媒体教学情境等,可使枯燥的专业知识趣味化,使课堂气氛轻松和谐,使理论和实践更好地融合,使学生更愉快、更有效地学习.教师要注意收集整理情境材料,努力创设良好的教学情境,以改善教学效果.

制药合成技术、情境、教学效果

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G648(高等教育)

2013-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

160-161,163

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中国医药科学

2095-0616

11-6006/R

3

2013,3(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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