本科生儿科护理临床带教问题分析

摘要：

本科生儿科护理在毕业之前,需要进行实习,其中儿科临床带教属于一项重点.因为儿科患者年纪较小,因此在进行护理时,需要格外注意.本研究通过观察2008 ～ 2012 年在笔者所在医院儿科实习的65 例本科生护理的实习表现,总结临床带教的问题分析,首先需要对实习生进行素质培养,同时端正其工作态度,采取有效措施培养学习兴趣.然后,需要从患儿的心理特点出发,注重对护理内容进行强化学习,培养学生掌握细心观察的方法.最后,需要进行职业道德教育,树立良好的形象,促进护理人员与患儿之间的有效沟通.

关键词：儿科临床、临床带教、学习兴趣

所属期刊栏目：2

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158,164