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新时期护理带教工作的特点及对策

引用
针对新时期护理带教工作的特点,提出新对策,采用教师资质准入制度、合理制定带教计划;细化带教评估、考 核,有效运用激励机制,使新职护士在学习过程中容易产生归属感和尊重感,便于融入本科护理团队,巩固了知识,锻炼 了技能,积累了经验,为今后从事护理工作奠定了基础;带教老师也提高了综合素质和积极性,达到了双赢的效果.

新时期、带教、特点、对策

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R-4

2012-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-0616

11-6006/R

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2012,2(5)

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