“院系合一”模式下全科医生培养的实践与思考

摘要：

“院系合一”模式下,面向社区,立足于中西医结合临床专业建设,以提高实习医生、规范化培训医生的实践能力为核心,进行了培养模式、课程设置、教学方式改革,加强了教师队伍建设和医院培训基地建设,以期培养出合格的全科医生.通过经验介绍,为医学院校教育者和医院管理者提供实践参考.

关键词：院系合一、全科医生、人才培养

所属期刊栏目：36

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77