如何加强病案形成过程中的质量管理

摘要：

@@ 1加强系统教育,强化质量意识
系统加强对医务人员的教育,强化工作人员的病案质量意识,是提高病案质量的首要任务.我们不但要重视对医疗人员进行病案质量的教育,同时也应该对护理人员和医技人员进行病案质量的教育,实行对不同资历人员的分级教育.一级教育是对"三生"(进修生、实习生、轮科医师)的教育,在完成基本教学任务的基础上,强化病案质量管理常规操作的基本内容、基本方法、基本原则;二级教育是对住院医师和护(技)师的教育,侧重于病案逻辑性、完整性的教育;三级教育是对主治医师和主管护(技)师的教育,根据病案质量系统性、科学性的要求进行培训.

机标关键词：病案、形成过程、系统教育、强化质量意识、医务人员、住院医师、主治医师、质量管理、医疗人员、医技人员、三级教育、教学任务、基本方法、护理人员、工作人员、常规操作、系统性、完整性、实习生、科学性

所属期刊栏目：22

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38-38