量化机制在临床实习教学管理中的运用

摘要：

@@ 我院作为宁夏医学院的教学医院,多年来一直承担着宁夏医学院和宁夏卫生学校等医学院校的临床实习教学任务.为培养医德高尚、技术全面的合格卫生专业人才,我们一直致力于临床实习教学的实践和研究工作,尤其是1994年以来,我们引入量化机制,从各方面对临床实习教学工作进行量化管理和量化评估,收效明显,受到院校和学生的好评.

机标关键词：量化机制、临床实习教学、教学管理、医学院校、卫生专业人才、宁夏、卫生学校、量化评估、量化管理、教学医院、教学任务、教学工作、医德、学生、实践、培养、技术、合格

所属期刊栏目：20

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43