基于WSR系统方法论对医药市场类课程思政评价研究

摘要：

目的 基于课程思政教育改革背景下,旨在研究和设计出符合我国医药市场类课程思政的评价体系.方法 基于事理(W)、物理(S)、人理(R)(WSR)3个维度系统方法论对医药市场类课程思政教学质量影响因素分析,通过调查问卷法以及熵权法,对影响因素进行分析并计算权重.结果 设计出包括WSR 3个维度和17个量度指标的医药市场类课程思政的评价体系.结论 通过对课程思政评价体系的设计,得出医药市场类课程思政评价体系建设3个维度的启示,为我国高校药学类课程思政以评促改提供了参考和改革路径.

关键词：医药市场课程、WSR系统方法论、评价体系、课程思政、熵权法

所属期刊栏目：57

分类号：R95(药事组织)

资助基金：辽宁省社会科学规划基金项目;沈阳市哲学社会科学规划基金项目;沈阳药科大学课题

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：851-856