健康教育应用于门诊小儿扁桃体炎护理中的价值研究

摘要：

目的 分析小儿扁桃体炎患者采用健康教育的价值.方法 筛选80例小儿扁桃体炎患者作为研究对象,80例患者均选自2020年1月～2021年6月区间,并按"随机法"分2组(每组40例),对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用健康教育,对比2组护理效果、家属满意度.结果 观察组GCBI评分(64.54±2.11分)、健康知识掌握度(96.34±7.61分)高于对照组(P＜0.05);家属满意度高于对照组(P＜0.05).结论 选择健康教育对小儿扁桃体炎患者进行护理可提高儿童受益程度,亦可改善家属满意度,值得参考.

关键词：健康教育、门诊、小儿、扁桃体炎、护理、家属满意度、受益程度

所属期刊栏目：37

分类号：G434;R473.72;TP393.09

在线出版日期：2022-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-186,184