改善脑卒中吞咽障碍患者误吸及营养状况的护理健康教育方式研究

摘要：

目的 探讨分析脑卒中吞咽障碍患者采用健康教育的临床效果.方法 选择本院2020年5月～2021年4月收治的该疾病患者作为研究主体,纳选对象共计76例,以随机数字表法将其均匀划分为两组,每组各38例,常规组患者予以常规健康指导,观察组患者则采取健康教育,组间对比两组患者的吞咽情况、并发症发生率以及营养状况.结果 观察组护理后VFSS评分明显高于常规组,P＜0.05;观察组并发症发生率远远比常规组低,P＜0.05;同时观察组护理后Hb、血清Alb以及TG显著高于常规组,组间数值对比差异显著P＜0.05.结论 采取健康教育能显著提升其吞咽功能,还能减少并发症的发生,临床应用价值显著.

关键词：脑卒中患者、护理方法、营养状况、健康教育、吞咽障碍

所属期刊栏目：37

分类号：R473.6;R743.33;R246.6

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-183,195