突发公共卫生事件视域下居民健康素养及其提升路径研究——以新冠肺炎疫情为例

摘要：

从突发公共卫生事件和健康素养的内涵界定入手,结合新型冠状病毒肺炎期间公众在防疫控疫活动中不同维度健康素养的具体表现,分析居民的知识性健康素养、信念性健康素养、行为性健康素养和功能性健康素养现状,同时,借鉴域外的理论和实践经验,探讨突发性公共卫生视域下提升居民健康素养的实践路径,以期通过健康教育的普及、健康促进活动的开展、健康管理的推动和健康服务体系的建立使得居民健康素养四个维度得到切实提高.

关键词：突发公共卫生事件、公众、健康素养、健康教育

所属期刊栏目：34

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：陕西省哲学社会科学重点研究基地陕西省健康文化研究中心项目"健康文化素养的实践研究";黑龙江省高等教育教学改革项目课题"融合式教学模式在医学人文教育中的研究;实践";哈尔滨医科大学大学生创新创业项目"黑龙江省公立三甲医院医生对患者安全文化认知研究"

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：293-297