医学生新型医德观认知情况调查及对策探讨

摘要：

目的 了解医学生新型医德观认知现状及存在的问题,为创新医德教育模式提供借鉴.方法 采用自行设计的调查问卷对长沙某高校医学生进行调查,共发放问卷450份,回收有效问卷440份.结果 医学生对新型医德观认知总体较好,能够建立"以病人为中心"的服务理念.但有部分医学生的医德认知与医德行为不一致,医学价值取向不明确.结论 为提高医学生的医德认知水平,需建立学校、社会、家庭三位一体的新型医德教育模式,使医德教育与临床实践有效结合,同时加强医学生法律教育,有效地贯彻医学生新型医德观.

关键词：医学生、新型医德观、医德教育

所属期刊栏目：31

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2017年度长沙医学院大学生德育实践项目---医学生对传统医德观与新型医德观的认知情况的调查研究长医团[2016]13号

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：779-782