本科护生职业能力现状分析及人文关怀策略

摘要：

目的 探讨本科护生的职业能力水平及其影响因素,为提升本科护生的职业能力水平提供科学依据.方法 采用自行设计的本科护生职业能力评价问卷对陕西省1314名本科护生进行调查,职业能力水平及其影响因素采用SPSS21.0软件进行统计学分析.结果 本科护生职业能力(33.6±5.0)处于中等水平,影响本科护生职业能力的因素有性别(P ＜0.001)、年级(P =0.001)、参加课外活动(P=0.040)以及课外人文素养教育(P ＜0.001).结论 本科护生职业能力水平中等,并且受多种因素影响,可以通过增加本科护生的课外活动以及课外人文素养教育来提升护生的职业能力.

关键词：本科护生、职业能力、人文关怀、人文素养

所属期刊栏目：30

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1176-1178,1180