ESP教学理念下医患沟通英语口语教学改革探讨?

摘要：

在ESP教学理念下，医患沟通英语口语教学改革可从以下几个方面进行：首先，在英语口语课程安排上增加课时，小班授课；其次，在英语口语教学模式上进行改革，用中学，学中用，学用统一；再次，在英语口语教材使用上进行改革，兼顾医学专业知识与英语语言技能；最后，在英语口语师资队伍上进行改革，提高英语专业教师的师资力量。

关键词：ESP、医患沟通、英语口语、教学改革、教学理念

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2013年黑龙江省高等教育教学改革项目,研究课题“特色应用型本科院校 ESP 外语教学体系的构建”JG2013010550;2013年度牡丹江医学院校级人文立项,研究课题“言语行为理论视角下医学英语口语能力培养的研究”RS201306

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89