10.3969/j.issn.1001-8565.2009.01.009
医德教育有效性缺失原因分析及对策
医德教育有效性问题是当前医学伦理学研究面对的一个重点和难点.以有效性概念界说为基点,分析医德教育有效性缺失的深层原因,并从医德教育应回归现实生活、适应心理规律和贯通临床阶段等方面探讨了医德教育有效性的实现规律.
医德教育、有效性缺失、原因、对策
22
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-27,35
10.3969/j.issn.1001-8565.2009.01.009
医德教育、有效性缺失、原因、对策
22
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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