全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

摘要：

目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法：选取2012年2-12月本校实习医院（南京鼓楼医院集团仪征医院）收治的糖尿病患者186例，并随机分为对照组（常规健康教育）和观察组（全程健康教育）各93例，半年后观察两组的治疗效果。结果：观察组显效56例，有效29例，无效8例，总有效率为91.4%；对照组显效34例，有效39例，无效20例，总有效率为78.5%；观察组总有效率明显高于对照组，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：为糖尿病患者提供全程健康教育，不但可以建立良好的护患关系，还可以有效提高患者自我监控的意识，降低重复住院率，提高患者的生活质量。

关键词：全程健康教育模式、糖尿病、护理管理、作用

分类号：R58;R19

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55