10.3969/j.issn.1674-4985.2013.10.046
PBL在普外科临床实习中应用的现状
医学教育是为了培养适应当代社会发展的医学人才,为了使医学生毕业后更好的适应临床工作的需要,以更好地承担医疗责任,在实习生的实习教学过程中,运用PBL教学模式,对提高医学生临床实践能力具有重要意义.在普外科的实习教学中采用PBL教学模式,使学生在有限的时间内能获取更多的医学知识,提高解决问题的技能和自主学习的技能,使教师的角色发生了转变,由知识传授者转变为探索和引领者.
PBL教学法、医学生、临床实践、普外科
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83