多元化教学方法在妇产科护理学理论教学中的应用

摘要：

笔者就妇产科护理学理论课教学方法进行了一些探索,依据教学目标、教学内容的特点采取以问题为基础的教学方法(PBL)、系统讲述法、"逆向思维"教学法、巧用比喻联想教学法、典型病例教学法等多种教学方法结合,收到了较好的教学效果.

关键词：教学法、妇产科、护理

所属期刊栏目：8

分类号：G4 ;G64

资助基金：广州市教育科学"十一五"规划课题:高等护理专业人才培养模式的研究与实践09A092

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109