10.3969/j.issn.1674-4985.2010.35.104
消化内科临床教学中如何培养学生正确的临床思维
消化内科临床教学中如何培养学生正确的临床思维,从临床教师和临床学生两个层面进行分析研究,通过相应的临床实践培养学生独立思考能力和正确的临床思维.如何帮助和指导实习学生实现从医学生到临床医生的过渡与转变,提高其临床思维能力,是搞好临床教学的关键.
消化内科、临床教学、临床思维
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G42;R5
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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