10.3969/j.issn.1674-4985.2009.31.096
谈妇产科护理学教学方法多样化
教学方法是提高课堂教学质量的关键所在,灵活多样的教学方法能培养学生浓厚的学习兴趣,调动学生学习的主观能动性,对目前中等护理专业学生的学习尤为重要.
妇产科护理学、教学方法、多样化
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R47;G42
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132
10.3969/j.issn.1674-4985.2009.31.096
妇产科护理学、教学方法、多样化
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2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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