实习护生课堂教学能力的培养

摘要：

@@ 近几年来,随着护理教育层次结构的调整,护理专业大专(高职)、本科及研究生层次教育在迅速兴起和发展.有调查研究表明[1]:护理大专、本科毕业生的职业能力比较综合,明显高于中专毕业生,尤其在护理教学、科研、管理方面.而且在高等护理教学改革中,要求护理专科、本科毕业生必须具备临床护理、护理教学、科研、管理等知识和能力,以及形成良好的专业价值观[2].所以大专、本科实习护生课堂教学能力的培养也成了临床教学目标中的重要内容之一.临床教学中,我们根据实习大纲要求,有针对性地对学生的教学能力进行培养,收到了良好效果.现介绍如下:

机标关键词：实习护生、课堂教学、护理教学改革、本科毕业生、教学能力、临床教学、教育层次结构、专业价值观、中专毕业生、能力的培养、职业能力、临床护理、科研、教学目标、护理专业、护理专科、护理大专、管理方面、调查研究、层次教育

所属期刊栏目：5

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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