加强少数民族大学生对中国特色社会主义认同教育的实证分析

摘要：

少数民族大学生对中国特色社会主义的认知、认同现状,集中反映着少数民族大学生的政治思想动态.通过调查发现,当前少数民族大学生对中国特色社会主义具有较为全面的认知和基础性的认同,但也存在着情绪化的关切和浅表化的理解等问题.进一步提高少数民族大学生对中国特色社会主义的认知认同,或应从利益认同、情感认同、理论认同和价值认同四个方面加强认同教育.

关键词：少数民族大学生、中国特色社会主义、认同教育

所属期刊栏目：23

分类号：D432.62(青年、学生运动与组织)

资助基金：国家社会科学基金;云南省社科规划重点项目

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：103-110