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河北省全科医师培养模式现况分析

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文章介绍了国内外全科医师的培养模式及其特点,与河北省全科医师培养模式进行了对比分析,指出河北省的全科医师培养还处于不断探索与完善阶段,还应借鉴国内外全科医师培养方面的成功经验,提高全科医师带教水平,注重对全科医师进行全科医学整体观念上以及理论、方法上的系统培训,严格培训考核制度,并且期望主管部门也要不断修订相关培训制度,逐步完善我国全科医师培养体系建设。

全科医师、培养模式、现况分析

2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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