不同学历临床护生自我效能感比较分析

摘要：

了解不同学历层次临床实习护生的自我效能感,为临床护理教学提供依据.对在我院实习的各学历层次护生进行问卷调查,了解护生的自我效能感.本科实习护生的自我效能感显著高于大专、中专实习护生,并具有统计学差异.因此应对不同层次的护生采取不同的教学和沟通方式.

关键词：学历、护生、临床护理教育、一般自我效能感

所属期刊栏目：41

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：954-955