期刊专题

10.16506/j.1009-6639.2019.08.017

温州市高校学生无偿献血心理干预措施研究

引用
目的 探讨温州市高校无偿献血学生实施针对性心理干预,观察献血反应及心理问题的干预效果.方法 采用前瞻性研究方法选取2015年11月至2018年5月温州市高校无偿献血学生160例,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组,每组80例,研究组实施针对性心理干预,对照组给予常规心理干预.比较两组献血者献血反应发生率、心理状态评分、疼痛情况、满意度及再次无偿献血率的差异.结果 研究组献血反应总发生率1.25%,对照组8.75%,差异有统计学意义(x2=4.74,P<0.05).研究组献血者的SAS评分、SDS评分均低于对照组(t=-38.28、-38.56,P<0.05).两组献血者均以轻度疼痛为主,研究组无痛比例高于对照组(Z=5.14,P<0.05).研究组献血者满意度98.75%,高于对照组87.50%,差异有统计学意义(x2 =5.77,P<0.05);研究组献血者再次无偿献血率为56.25%,高于对照组18.75%,差异有统计学意义(x2 =24.00,P<0.05).结论 对高校无偿献血的学生实施针对性心理干预,可提高学生的心理适应能力,在一定程度上预防并减少献血不良反应的发生,减轻献血疼痛度,提高其满意度及再次无偿献血率.

无偿献血、高校学生、心理干预、献血反应、满意度

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R395

温州市医药卫生科研基金项目2015A08

2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国预防医学杂志

1009-6639

11-4529/R

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2019,20(8)

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