期刊专题

10.16506/j.1009-6639.2017.08.009

丽水市农村留守初中学生心理健康状况调查研究

引用
目的 了解丽水市农村初中留守学生心理健康状况,为促进丽水市农村留守初中学生心理健康水平提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法,抽取丽水市2011-2015年劳务输出最多具有代表性的6所初中学校的学生,使用心理健康诊断测验(MHT)量表展开调查.结果 调查1124名学生,留守初中学生479人,非留守初中学生645人.在冲动倾向方面,留守初中学生评分(3.07±2.45)分,高于非留守初中学生(2.69±2.35)分,差异有统计学意义(t=-2.68,P=0.007).在留守学生中,学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向方面,不同性别间差异均有统计学意义(P<0.05).与父母不经常联系的留守初中学生孤独倾向评分(3.28±2.39)分,高于与父母经常联系的学生评分(2.49±2.32)分,差异有统计学意义(t=-2.60,P=0.010).结论 丽水市农村留守初中学生心理健康状况还是存在一定心理问题,应给予进一步关注.

农村、留守、初中学生、心理健康

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R395.6

丽水市科技计划2015sjzc58

2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

593-596

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中国预防医学杂志

1009-6639

11-4529/R

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2017,18(8)

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