智能技术赋能基础教育评价改革的实然困境与路径选择

摘要：

利用智能技术促进基础教育评价改革是新时代基础教育改革与发展的主要内容.传统基础教育评价存在着评价理念陈旧、评价技术薄弱、评价主体单一、评价标准片面、评价方式传统等实然困境.如何合理利用智能技术优势,化解基础教育评价中的顽疾,是新时代基础教育评价改革的必然诉求.新时代基础教育评价应该以立德树人为导向,研发智能化教育测评系统,组建多元专业的评价主体,构建质量为本的评价标准,创建智能高效的评价实践,为教学主体提供全息、精准的评价结果,为构建人民满意的高质量基础教育体系提供支撑.

关键词：新时代、人工智能技术、教育评价改革、智能化教育评价、基础教育变革

所属期刊栏目：43

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：湖南省教育科学十三五规划重点课题XJK20AXX002

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：18-27