远程教育学术期刊的内容定位

摘要：

内容是学术期刊的生命线.关于远程教育学术期刊的内容定位,有四点认识和建议:教育而非技术是远程教育期刊应关注的核心问题;学术期刊应努力呈现原创的、研究性的、批判性的学术研究成果;应重视一些亟待深化学术研究的远程教育实践领域,包括普通高校现代远程教育试点经验的理论总结和远程非学历继续教育理论体系构建;应通过举办学术研讨活动和加强期刊的信息化建设,强化期刊搭建学术交流平台的功能.

关键词：远程教育、学术期刊、实证研究、批判性研究、现代远程教育试点、非学历教育

分类号：G20(信息与传播理论)

在线出版日期：2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8