"三位一体"移动电商教学实践平台构建 ——以中高职为例

摘要：

本文从平台的总体框架、使用用户、功能模块三个方面介绍了理论学习子平台和微店分销子平台的构成及功能,从数据采集、数据处理和数据分析三个方面介绍了大数据挖掘和分析子平台的运作及功能,分析了该"三位一体"移动电商教学实践平台的有效性和实用性,以期解决当前中高职电商专业学生面临的现实困境.证明了本文构建的"三位一体"移动电商教学实践平台是当前中高职电商专业教育改革的理想选择.

关键词：中高职、电商专业、理论学习、微店分销、大数据挖掘

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：国家社科基金项目:"以效果为导向的职业教育质量标准研究"BJA140063;上海市教育委员会教育信息技术应用项目重点项目:"基于MOOC的中职教育教学质量模糊综合评价模型创新研究"沪教委科〔2014〕45号

在线出版日期：2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：52-61