灵活性:在线学习的核心要素

摘要：

当代在线学习发展源于工业革命的技术.当时,为大规模制造更为廉价的好产品,人们使用了新的方法和机器.技术打破了早年间阻碍人们大规模地以低成本获得优质教育的"铁三角"定理①.函授教育及其后以多媒体为基础的开放远程学习(Open and Distance Learning,ODL)为数百万人带来了灵活性学习(flexible learning).目前的在线技术已经为中等后教育带来了不同维度的更大的灵活性.机构应该着意探索这些新的灵活性,着力创造让学习更为深入、让学习成果更为有效的机会.

关键词：灵活性学习、在线学习、远程学习、质量、成本

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：5-14