论数字化高等教育现实的新兴领导才能

摘要：

本文以一个培养在线教育新领导者的成功专业发展项目为背景,从多个方面阐述在线学习领导才能.在线学习新兴领导才能研究院项目由宾夕法尼亚州立大学和在线学习联盟合作开展,旨在支持和加强在线学习这个快速变化领域入行者的技能.高等教育在线学习领导者既是商业领袖又是学术领袖,肩负越来越广泛的责任和期望.本文根据在线学习新兴领导才能研究院项目的经验从历史的视角剖析在线学习领导才能,同时阐述未来在线学习领导者的领导才能策略和能力.

关键词：在线学习、在线学习领导才能、变革领导才能、在线学习联盟、在线学习新兴领导才能研究院

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：38-48