开放大学教师专业化发展规范与管理缺陷及完善对策

摘要：

广播电视大学向开放大学的战略转型，对从教人员专业化发展提出了更高要求。而规范与管理缺陷是造成目前远程教育教师队伍专业化建设诸多问题的重要原因。对此，本文提出加强教育立法，深化远程教育专业人才培养模式改革，建立资格证书制度，完善继续教育制度和健全校本管理制度等对策。

关键词：开放大学、教师专业化、规范与管理、完善对策

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：国家开放大学2014-2015年度重点科研课题“基于地方开放大学治理的章程建设研究”课题编号G14G0201Z阶段性成果和天津市教育科学“十二五”规划重点课题“促进远程教育教师专业化发展研究”课题编号BEXⅡ2012阶段性成果。

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：32-38