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10.3969/j.issn.1009-458X.2014.06.014

浅析地方电大微课程建设的困难与对策

引用
可汗学院、翻转课堂、视频公开课等利用微视频资源开展网络教学的方式正逐渐被我国的远程教育工作者所熟悉、接受,制作开发微课程,逐渐成为网络教学资源建设的重头戏。但地方电大开发的微课程普遍质量较低,实用性不强。本文通过收集网上数据,分析国内外理论成果,比对网上微课程资源及应用情况,结合地方电大实际情况,从外部环境、思想认识、软硬件条件、资源管理四个角度,论述了地方电大微课程建设与应用遭遇的四大难题,提出了开展调研、加强培训、组建团队、开拓思维等提高微课程建设与应用水平的对策。

微课程、资源建设、地方电大、难题、对策

G642.0(高等教育)

湖北省现代远程教育研究会专项研究课题“基于云平台的教学模式创新与设计研究”编号hbyyzx201402研究成果之一。

2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国远程教育(综合版)

1009-458X

11-4089/G4

2014,(6)

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