学分银行的收益分析与估计

摘要：

本文系统分析了学分银行能够给个人、机构、行业以及整个社会可能带来的收益，得出结论：（1）得益于学分银行的支持，学习者的流动性、学习便利性、主动性、学习灵活度与学习效率将大大提高，学习者的学习门槛、辍学概率、学习浪费和教育不匹配现象将降低到一个最小的程度，学习者的私人教育成本将减少、教育私人收益将得到明显的提升。（2）在学分银行体系下，学习者规模的增加将提升办学机构的规模经济与范围经济；与此同时，办学机构之间不但会加强竞争还同样会加强合作，这样社会整体的教育质量会提高到新的水平，也会构建起覆盖全社会的教育网络。（3）学分银行的实施将使得行业和企业的人力资源管理成本降低，人力资源管理的效率提升。（4）学分银行将能够有效推动社会增加人力资本供给、促进教育公平，将促进学习型社会的建设，提升国家创新能力，使教育的社会收益率达到一个新的水平。因此，学分银行的利益相关方应该重视学分银行这一新兴体系的建设，尤其是政府在学分银行建设的初期，需要对此加大投入；相关政府部门需要做好国家层面的顶层设计，并着手在合适的地区与领域展开试点、推动实施。

关键词：学分银行、个人收益、办学效率、社会效益

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：教育部职业教育与成人教育司委托项目“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践”项目号教职成司函[2012]92号的部分成果。

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：49-55