期刊专题

10.3969/j.issn.1009-458X.2014.05.010

远程教育教学设计师的作用及培养策略

引用
当前远程教育课程设计中存在忽视学习者需求、教学内容表现形式单一、专业课程设计人员缺乏等问题.本文在分析教学设计师的内涵和角色的基础上,阐述了远程教育教学设计师的作用和职责,提出将教学设计师的培养与管理纳入国家开放大学建设的系统工程中,通过革新教育技术学专业培养方案、实施职业资格认证等途径,培养远程教育教学设计专业人才.

远程教育、教学设计师、课程设计

G40-057(教育学)

2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

57-60

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中国远程教育(综合版)

1009-458X

11-4089/G4

2014,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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