云模型理论在网络课程满意度评价模型构建中的应用

摘要：

本文提出一种远程教育中网络课程满意度评价模型.利用云模型理论融合了模糊性和随机性的特点,采用改进的逆向云发生器实现评价指标评语的定性定量转换,用于描述指标的实际情况.与传统算法相比,该方法的结果并非是单一数值表示,可以全面地反映各个指标及总体指标的实际趋势.实验表明,评价结果详尽直观,具有一定的实践意义.

关键词：满意度测评、云模型、逆向云发生器

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：常州市应用基础研究计划项目"基于云模型推理的系统收敛性分析及控制器设计"CJ20120016

在线出版日期：2013-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39