10.3969/j.issn.1009-458X.2012.11.005
我国高等教育领域学分互认的典型案例分析及启示
学分互认不仅是学分银行建设的重要方面,也是衡量一所高等教育机构学术活力的重要指标,本文基于我国高等教育领域的北京学院路地区教学共同体、上海市西南片高校联合办学、浙江高教园区学生跨校选课等典型的学分互认实践案例,总结出我国目前学分互认的通用模式包括跨校选课、合作开设辅修专业、学生校际交流等模式,并对我国学分互认存在的问题进行分析,以期为我国开放大学的学分银行建设提供实践借鉴与参考.
学分互认、学分银行、高等教育
G420(教学理论)
中央电大2011年重点课题"大学国际化背景下学分互认的比较研究"课题G11AQ0012Z阶段研究成果之一
2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
27-34