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10.3969/j.issn.1009-458X.2012.11.005

我国高等教育领域学分互认的典型案例分析及启示

引用
学分互认不仅是学分银行建设的重要方面,也是衡量一所高等教育机构学术活力的重要指标,本文基于我国高等教育领域的北京学院路地区教学共同体、上海市西南片高校联合办学、浙江高教园区学生跨校选课等典型的学分互认实践案例,总结出我国目前学分互认的通用模式包括跨校选课、合作开设辅修专业、学生校际交流等模式,并对我国学分互认存在的问题进行分析,以期为我国开放大学的学分银行建设提供实践借鉴与参考.

学分互认、学分银行、高等教育

G420(教学理论)

中央电大2011年重点课题"大学国际化背景下学分互认的比较研究"课题G11AQ0012Z阶段研究成果之一

2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国远程教育(综合版)

1009-458X

11-4089/G4

2012,(11)

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