10.3969/j.issn.1009-458X.2011.04.019
SNS网站辅助网络教学交流的探讨
面对分离的时空,学习者在网络学习过程中需要更多的情感上和学习上的交流,web2.0作为新应用的SNS技术,支持形成个人社会关系网络,有效促进了集体协作行为发生.本文在分析现有网络教学平台交流现状的基础上,阐述了SNS辅助网络教学交流的优势,并结合现在网络教学的功能,提出如何应用SNS辅助网络教学交流过程.
SNS网站、网络教育、教学交流、学习氛围
G40-057(教育学)
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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