开放教育课程学习资源包的使用调研——以"计算机组成原理"和"建筑材料"为例

摘要：

为了更好地促进开放教育资源的建设,中央电大肩动了校级课题"开放教育课程学习资源包的研究与编制".作为其中的一部分,本研究以"计算机组成原理"和"建筑材料"两门课程为例,通过问卷法、访谈法及数据分析,研究、分析了两门课程学习资源包建设过程中学习光盘的使用效果,总结了存在的问题和学习者的意见和建议.在此基础上本文提出了远程教育学习资源包开发的具体建议.

关键词：学习资源包、开放教育

分类号：C423(教学方法、教学参考书)

资助基金：中央电大校级课题"开放教育课程学习资源包的研究与编制",以及北京市教委2011年度社科计划项目"远程教育课程开发与学习包设计的研究" SM201151160001

在线出版日期：2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-78,83