基于ASSURE模式的英语文学名著导读网设计

摘要：

本研究以经典的教学设计理论ASSURE模式为指导,以上海外国语大学网络教育学院二年级学生为实施对象,针对其英语泛读课程的课外自主阅读小说进行"英语文学名著导读网"的具体设计和开发.整个教学设计过程包括网站的设计、开发、实施和评价等各个环节,按照ASSURE模式提供的主要步骤框架的引导,分别从分析学习者特征,陈述学习目标,选择方法、媒体和材料,运用媒体与材料,要求学习者参与和交互,评估和修订等六个方面对网站进行理论指导和具体设计,力求"确保"(assure)学生在使用网站自主学习过程中教学媒体整合与运用的良好效果,提高阅读小说的能力和学习绩效.

关键词：教学设计、ASSURE模式、英语泛读、网站设计

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：上海外国语大学研究生科研创新项目和江苏省教育科学"十一五"规划课题青年项目C-D/2009/01/009的支持

在线出版日期：2011-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：50-57