基于远程学习者个体需求的教学策略探究

摘要：

远程教学是建立在信息技术和学习者学习需求基础上的教学,在具体的教学过程中采用什么样的教学策略,不仅要看技术条件和学科特点,更重要的是要看学习者的实际需求.本文在分析了远程学习者特征和学习需求的基础上,着力探讨了网络环境下基于学习者个体需求的教学策略.在宏观上提出了三种比较可行的教学策略,即资源性教学策略、非系统性教学策略和服务性教学策略.

关键词：远程学习者、教学策略、个体需求

分类号：G420(教学理论)

资助基金：甘肃省教育科学"十一五"规划重点课题项目GS[2008]Z039之阶段性成果

在线出版日期：2011-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-35,40