10.3969/j.issn.1009-458X.2009.11.010
电大有效教学策略浅析
电大有效教学的核心在于教师的有效教、学生的有效学.本文基于一定的课题实践活动,分析了有效教学的影响因素,探究了电大有效教学的策略,提出:确保学生参加教学活动是实现有效教学的基础,教学资源建设和应用是实现有效教学的前提,教学互动融合是实现有效教学的主线,教学监控评价是实现有效教学的保障.
有效教学、教学共同体、策略、电大
G420(教学理论)
2010-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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