期刊专题

10.3969/j.issn.1009-458X.2009.02.015

主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的探索与实践

引用
本文梳理和总结了主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的优势.在此基础上,探索了主题学习网站应用于初中信息技术教学的基本方式和策略,从信息技术教师、信息技术课程、信息技术主题学习网站以及学生四者之间的关系出发,提出了应用的基本模式.最后,讨论了初中信息技术学科主题学习网站的设计开发过程和方法,包括网站的结构组成、功能设计、教学设计以及开发技术等几个方面,初步构建了初中信息技术课程教学主题学习网站的基木模型.

主题学习网站、信息技术课程、应用方式、应用模式

G40-057(教育学)

2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

61-63,69

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中国远程教育(综合版)

1009-458X

11-4089/G4

2009,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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