从教育信息生态系统演进透视教育信息化建设策略

摘要：

"人"与"教育信息环境"之间的矛盾推动着"教育信息系统"的演进,体现出了信息化与优化、系统性与矛盾性、人本性与价值性,以及动态平衡性与演替性等基本特征,规定了教育信息化建设的任务、实质、目的和特征,突出了教育信息系统的生态性.在教育信息生态系统指引下,教育信息化建设必须确立信息思维与信息科学方法的指导、以系统工程方法为主要建设手段、以人文主义管理与制度法规为激励措施、以实现生态发展为基本目的.

关键词：教育信息生态系统、教育信息化、信息思维、系统工程、人本主义管理、生态发展

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：安徽省教育厅人文社科规划项目"教育信息生态的理论与实践研究"2008SK311;安徽省教育科学规划项目"生态观视野下的基础教育信息建设策略研究"JG08218;国家社会科学基金"十一五"规划教育学科国家一般课题BCA060016

在线出版日期：2009-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21