基于自由分类法的elearning标签研究

摘要：

Fonlksonmy(自南分类法)是 Web2.0环境下基于社会化书签系统的一种新型信息组织方法,它带来了一种全新的信息交流与资源分享方式.本文采用实例研究法,通过对社会化书签系统del.icio.us的elearning标签数据集的搜集与分析,研究了用户、资源和标签三个元素的性质和特点,基于相似度分析对用户进行学习资源推荐,并分析了资源的分布和elearning标签网络的性质.

关键词：自由分类法、标签、社会化书签系统、elearning

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2009-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70