基于网络的中小学在职教师分层培训模式设计

摘要：

目前在职教师培训主要以集中培训为主,存在场所封闭、计划预设、教材固定、教法单一的局限,培训效果不佳.本文提出的以网络培训为主,集中培训和校本培训相整合的模式,可以较好地解决目前培训中的问题.

关键词：区域、分层、网络培训、校本培训

分类号：GA51.2

在线出版日期：2008-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63