人才培养如何持续创新——教育部"试点项目"总结性评估带来的思考之二

摘要：

本文是"教育部'试点项目'总结性评估带来的思考"三部曲之二.人才培养模式改革是教育部批准的中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目中的核心内容.本文结合试点项目总结性评估,针对开放教育条件下人才培养模式的改革和创新,试图围绕人才培养的目标(即培养什么人)、人才培养的资源(即用什么培养人)以及人才培养的途径(即怎样培养人)开展比较广泛的研讨,并提出了系列深化、实化和活化的主张.

关键词：人才培养目的、培养目标、培养资源、培养途径、持续创新

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：10-20